am Montag, den 21. Mai 2012 finden von 12:45 bis 13:30
zeitgleich zwei Veranstaltungen für Interessierte der Einführungsphase unseres Gymnasiums
und interessierte Klassen des Berufskollegs statt.
Tragen Sie sich bitte in die entsprehenden Listen ein.
Weitere Infos über die Logos.
Die Veranstaltung findet leider aus schulinternen Gründen nicht statt.
Neue Termine gebe ich an dieser Stelle bekannt.Unterdessen verweise ich auf die Aktionen der Hochschulen, bequem über die Logos zu recherchieren!
"Am Samstag, 5. Mai, veranstaltet die Stadt Bielefeld von 10.00 bis 13.00 Uhr nach dem Erfolg des vergangenen Jahres zum zweiten Mal einen „Tag der Ausbildung“ im Neuen Rathaus und auf dem Rathausvorplatz.
Die Veranstaltung richtet sich in erster Linie an Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 9 und 10 aller Haupt-, Real- und Gesamtschulen sowie der Jahrgangsstufen 12 und 13 aller Berufskollegs, Gymnasien und Gesamtschulen. Herzlich willkommen sind aber auch interessierte Begleiterinnen und Begleiter – ob Eltern, Geschwister und andere Verwandte oder Freundinnen und Freunde.
Ziel der Veranstaltung ist es, die Stadt Bielefeld als Arbeitgeber und Ausbildungsbetrieb präsenter zu machen."
"Die Geoinformatik ist die Lehre von Wesen und Funktion geografisch-raumbezogener Information (Geoinformation) und ihrer Bereitstellung in Form von Geodaten. Sie bildet die wissenschaftliche und datentechnische Grundlage für Geoinformationssysteme (GIS). Allen Anwendungen der Geoinformatik gemeinsam ist der eindeutige Raumbezug. Geodaten speichern zum Zweck der Informationsgewinnung strukturierte codierte Angaben zur quantitativen und qualitativen Beschreibung von natürlichen oder definierten Objekten der realen Welt. Die Geoinformatik beschäftigt sich mit der rechnergestützten Auswertung der gespeicherten (Geo)-Information über bestimmte (mathematische) Regeln und Anweisungen, die die codierten Angaben über die Erde deuten."
Quelle: Wikipedia
Geoinformatik können Sie zum Beispiel an der Universität Münster, am Institut für Geoinformatik studieren:
"Die Geoinformatik gehört weltweit zu den am stärksten wachsenden Wissenschafts- und Wirtschaftsbereichen. In einer Zeit, in der rechnergestützte Systeme immer breiteren Raum in allen Lebensbereichen einnehmen, werden auch raumbezogene Informationen zunehmend digital bereitgestellt. Genau hier setzt die Geoinformatik an: Sie sucht nach Lösungen für raumbezogene Problemstellungen mit Hilfe von computergestützten Anwendungen.
Daraus ergibt sich eine Vielzahl von typischen Betätigungsfeldern:
Erhebung und Repräsentation von Geodaten
Erstellung von Karten
Entwicklung von Räumlichen Informationssystemen (Geoinformationssysteme)
Analyse raumbezogener Daten
Modellierung räumlicher Daten
Analyse raumbezogener Daten, wie z.B. beim Geomarketing
Ortung und Navigation
Entwicklung und Einsatz von Anwendungen für Ortungssysteme (z.B. GPS)
Unterstützende Lösungen für räumliche Orientierung in komplexen Gebäuden oder für Menschen mit Sehbehinderung
Erforschung effektiver Einsatzszenarien für Rettungskräfte in Katastrophenfällen
Visualisierung von raumbezogenen Daten
Zweidimensionale Darstellungen in Karten
Dreidimensionale Darstellungen in virtuellen Welten, Spielen u.ä.
Kommunikation von raumbezogenen Daten
Vermittlung über Sprache
Darstellung über Bilder
Menschliche Wahrnehmung räumlicher Umgebungen"
Quelle: ifgi
Hier ein Video des Instituts:
Hier ein Bericht von einer Schülergruppe, die den Teutoburger Wald für Openstreetmap vermessen haben:
Die Homepage der Initiative "gi-at-school":
Hier ergänzend der Link zum Projekt Openstreetmap:
In loser Reihenfolge möchte ich neue Hochschulen im StuBO-Tagebuch vorstellen. Ich danke Frau Dr. Fedrowitz für diese Idee.
Begonnen Sei mit der Hochschule Hamm-Lippstadt:
"Eine neue Hochschule in Hamm und Lippstadt. Eine historische Chance, einmalig und groß, mit viel Gestaltungspotenzial für die Zukunft. Modernes Campusleben, marktorientierte und praxisbezogene Studiengänge, Offenheit, Toleranz, Teamorientierung und hoher Anspruch von Anfang an.
Praxisorientiert, in kleinen Gruppen, bietet die Hochschule Hamm-Lippstadt ein Studium auf hohem Niveau mit klarer Orientierung auf aktuelle und künftige Anforderungen des Marktes. Das Team der Professorinnen und Professoren ist praxiserfahren und jung. Interdisziplinär aufgestellt, konzentriert sich die Lehre auf die Förderung individueller Stärken und die Vermittlung sozialer Kompetenzen, wie etwa Teamarbeit, gleichermaßen. Projektorientiertes Arbeiten hat von Anfang an einen hohen Stellenwert. Und nicht zuletzt sind Kreativität und Kommunikation wichtige Faktoren, um Ingenieure und Ingenieurinnen auf die Zukunft vorzubereiten.
Wir freuen uns auf junge, neugierige, offene, kreative und wissenshungrige Menschen, die mit Spaß, im Team, in kleinen Gruppen, nah dran an der Praxis, mitten in Nordrhein-Westfalen die Weichen für ihre Zukunft stellen wollen."
(Aus dem Grußwort des Präsidenten der Hochschule, Prof. Zeppenfeld.)
Der Film zum ersten Studientag:
Ein Bericht aus dem Fachbereich "Mechatronik" bzw. "Forschung": Elektromobilität:
"Jugendliche auf den Übergang Schule – Beruf vorzubereiten ist eine wichtige Aufgabe der Schule. Zu den entscheidenden Erfolgsfaktoren eines gelingenden Übergangs gehört eine früh ansetzende, systematische und praxisnahe Berufsorientierung. Schule bei dieser Aufgabe zu unterstützen und zu begleiten ist Auftrag der Bundesagentur für Arbeit und zentrales Anliegen des Netzwerks SCHULEWIRTSCHAFT.
Im Rahmen der Zusammenarbeit zwischen beiden Institutionen haben Bundesagentur für Arbeit und SCHULEWIRTSCHAFT ein Arbeitsmittel entwickelt, das Lehrkräften der Sekundarstufe I eine Bewertungs- und Entscheidungshilfe bei der Einschätzung von Berufsorientierungsangeboten geben will. Zugleich werden die wichtigsten Erfolgsfaktoren einer gelingenden Berufsorientierung anschaulich dargestellt.
Die Checkliste „Gelungene Berufsorientierung an Schulen der Sekundarstufe I“ wurde von Pädagogen, Ausbildungsleitern, Berufsberatern und Vertretern aus einigen Kultusministerien der Länder entwickelt und von Lehrerinnen und Lehrern an Schulen der Sekundarstufe I bundesweit erprobt."
Das Finanzministerium des Landes NRW informiert über Ausbildung und Beruf:
Diplom-Finanzwirtin / Diplom-Finanzwirt (FH) in der Finanzverwaltung des Landes Nordrhein-Westfalen.
Alle Informationen zur Ausbildung des gehobenen Dienstes sind auch in einer Broschüre zusammengestellt, die Sie über das Bild herunterladen oder in gedruckter Form über die Homepage des Finanzministeriums NRW kostenfrei bestellen können: Broschürenservice
Weitere Informationen erhalten Sie auf der Seite des Finanzministeriums.
Die Arbeitsagentur bietet ein Selbsterkundungsprogramm an, das man sich im Orientierungsprozess einmal angesehen haben sollte:
„Mein Beruf soll mir Spaß machen!“ – In dieser Aussage schwingt vieles mit. Das Wissen, dass der Beruf im Leben einen breiten Raum einnimmt. Der Wunsch, (fast) jeden Tag einer Arbeit nachzugehen, die interessante Inhalte hat. „Spaß“ sieht auch im Beruf bei jedem anders aus. Der eine liebt die Pflege seiner Datenbanken, der andere geht ganz darin auf, seine Kunden zu beraten.Für eine erste Bestandsaufnahme deiner Interessen geben wir dir auf den folgenden Seiten eine kleine Hilfestellung. Denn es ist wichtig, seine ganz persönlichen Interessen zu bestimmen und zu gewichten und, nicht ganz einfach, die beruflich verwertbaren und tragfähigen Interessen heraus zu filtern.In unserem Selbsterkundungsprogramm kannst du gleich hier beginnen, Interessensfelder für dich zu erkunden. In der Auswertung erhältst du viele Anregungen, welche Berufe exemplarisch zu deinen Interessen passen könnten."
